同伴互助计划书
为发挥教师的引领和互助作用，使教师在团队影响下共同成长，我们三人进行结对互助，为了很好地掌握教育教学基本功并形成较强的教育教学能力，使其尽快成长为学科教学骨干。经协议计划如下：
1、珍惜互助机会，尊重互助同伴，虚心学习合作伙伴的先进教育经验，接受同伴的指导和意见。
2、在同伴的指导帮助下，将教育教学的基本理论知识与实践相结合，进行严格的教育、教学基本功训练，不断提高学识水平和业务能力。
3、在备课、上课、评课、论文撰写等方面主动听取同伴的意见，根据同伴的意见，认真分析自己在教育教学工作上的长处与不足，并不断加以改进。
4、在同伴的指导帮助下，积极参加教育科研、教学研究活动，认真进行教学反思，积极、认真撰写教学案例，培养自己的思考能力和工作能力。
5、尽可能多得进行同伴互助听课，一个月最少为1次，并能提供意见。在同伴开课的前期，有义务与同伴一起磨课，试教。
6、每人一学期完成一篇教育论文或案例、随笔。